MENDONÇA, Luzinete de Oliveira; LOPES, Celi Espasandin. Statistics Education in brazilian Basic Education: new perspectives indicated by the teaching activity. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 9, n. 2, p. 2–12, 2019. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2024. Acesso em: 9 set. 2025.