SARTORI, Alice; DUARTE, Cláudia Glavam. Entre pás e enxadas: relações interdisciplinares no currículo de Matemática da Educação no/do Campo. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 12, n. 1, p. 222–235, 2022. DOI: 10.37001/ripem.v12i1.2827. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2827. Acesso em: 3 jul. 2025.