COSTA, Silvânia da Silva; ROSA , Jussara Santos; AMORIM, Marta Élid. Reading, interpretation, and construction of statistical graphs by high school students based on a sequence of activities. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 14, n. 3, p. 1–18, 2024. DOI: 10.37001/ripem.v14i3.3854. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3854. Acesso em: 3 jul. 2025.