GIBIM, Gabriela Faria Barcelos; RIFO, Laura; CLIMENT, Nuria. Mathematics teachers’ specialized knowledge regarding fraction division in the context of problem formulation. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 14, n. 4, p. 1–20, 2024. DOI: 10.37001/ripem.v14i4.3782. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3782. Acesso em: 6 jun. 2025.