NOTARE, Márcia Rodrigues; STORMOWSKI, Vandoir; BASSO, Marcus Vinicius. Instrument-to-think-mathematics-with: intertwining mathematical concepts and schemes of use in the instrumental genesis of the Mathematics teacher. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 15, n. 3, p. 1–17, 2025. DOI: 10.37001/ripem.v15i3.4416. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4416. Acesso em: 8 set. 2025.