KAMINSKI , Márcia Regina; BOSCARIOLI, Clodis; KLÜBER, Tiago Emanuel. Computational Thinking in Mathematical Modeling Practices from the Perspective of Meaningful Learning Theory. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 15, n. 3, p. 1–24, 2025. DOI: 10.37001/ripem.v15i3.4452. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4452. Acesso em: 7 set. 2025.