ARBOLEDA APARICIO, Luis Carlos. Historical studies on Mathematical Education from the perspective of the teaching practice. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 2, n. 1, p. 11–14, 2012. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1130. Acesso em: 12 jul. 2025.