The impact of visualization on functional reasoning: the ability to generalize. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 4, n. 3, p. 29–44, 2014. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1161. Acesso em: 9 set. 2025.