PINHEIRO, Nara Vilma Lima. Arithmetic teaching in the almeida júnior’s tenure: the use of games as a psychological and methodological tool. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 5, n. 2, p. 63–73, 2015. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1181. Acesso em: 20 abr. 2026.