OREY, Daniel Clark; ROSA, Milton. Reflecting on ethnomathematics as pedagogical action in the mathematics curriculum. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 6, n. 1, p. 157–177, 2016. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1199. Acesso em: 12 jul. 2025.