Neto, Vanessa Franco, Luiza Borges, e Thays Alves. 2021. “Redes Produtivas De Saber Poder: Gênero E Matemáticas Sob análise De Estudantes ”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática 11 (3): 173-88. https://doi.org/10.37001/ripem.v11i3.2833.