Silva, Pedro Aurélio Cardoso da, e Janine Freitas Mota. 2024. “Dificuldades Nos Processos De Ensino E De Aprendizagem De Mudanças De Coordenadas: Uma análise No Contexto Do Cálculo Integral”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática 14 (4): 1-16. https://doi.org/10.37001/ripem.v14i4.4367.