Gadanidis, G. (2016) “Designing aesthetic experiences for young mathematicians: a model for Mathematics Education reform”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 6(2), p. 225–244. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1221 (Acessado: 5 setembro 2025).