Sousa, P.C.P.C. de e Mamede, E. (2017) “Teaching fractions — visiting the primary school classroom”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 7(3), p. 21–44. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1379 (Acessado: 9 setembro 2025).