Senna, S. do N. (2018) “Mathematics and the neoliberal model of education: the competence-based Pedagogy”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 8(2), p. 139–152. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1423 (Acessado: 7 setembro 2025).