Valero, P. (2018) “Justicia social y Educación Matemática: una exploración de la política cultural de la Educación Matemática en un tiempo de fragilidad de los ideales de la justicia, la igualdad, la equidad y la democracia”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 8(3), p. 40–56. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2054 (Acessado: 8 setembro 2025).