Couy, L. e Gazire, E.S. (2024) “Formação docente e redução das desigualdades entre homens e mulheres: análise a partir dos currículos de cursos de Licenciatura em Matemática de Minas Gerais”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 14(2), p. 1–20. doi:10.37001/ripem.v14i2.3730.