Silva, P.A.C. da e Mota, J.F. (2024) “Dificuldades nos processos de ensino e de aprendizagem de Mudanças de Coordenadas: uma análise no contexto do Cálculo Integral”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 14(4), p. 1–16. doi:10.37001/ripem.v14i4.4367.