Landim, E., Maia, L. de S.L. e Sousa, W.P. de A. (2024) “Collaborative Mathematics Education and the school’s expectations on the learning of the visually impaired student”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 14(5), p. 1–21. doi:10.37001/ripem.v14i5.3771.