Carvalho, A.F. de . e Lopes, L. dos R.P. (2025) “Estado do conhecimento revelado pelas produções científicas brasileiras: Os jogos digitais como instrumento de inclusão na educação básica”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 15(2), p. 1–14. doi:10.37001/ripem.v15i2.4402.