Pinheiro, N.V.L. (2015) “Arithmetic teaching in the almeida júnior’s tenure: the use of games as a psychological and methodological tool”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 5(2), p. 63–73. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1181 (Acessado: 20 abril 2026).