Stathopoulou, C. e Appelbaum, P. (2016) “Dignity, recognition, and reconciliation: forgiveness, ethnomathematics, and Mathematics Education”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 6(1), p. 26–44. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1192 (Acessado: 7 setembro 2025).