Mesquita, M. (2016) “The ethnomathematics posture as a political blow: unveiling the mysticism of five rhythms present in communitarian Mathematics Education”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 6(1), p. 92–111. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1195 (Acessado: 7 setembro 2025).