M. G. Landers, “The constraints and affordances of homework reflection forms in community college mathematics”, RIPEM, vol. 7, nº 1, p. 2–18, ago. 2017, Acessado: 7º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1224