[1]
G. Gadanidis e R. C. Araujo, “ Teacher candidates’ online math journals: a search for pedagogical surprise”, RIPEM, vol. 7, nº 1, p. 19–42, ago. 2017, Acessado: 8º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1225