[1]
M. Rosa, D. C. Orey, e M. A. Kistemann Jr., “Competencies as resources for responsible subversive mathematics teachers programs”, RIPEM, vol. 7, nº 2, p. 108–130, dez. 2017, Acessado: 9º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1234