J. da S. e Neto, C. A. C. Reuter, e E. B. Gomes, “Os currículos dos cursos Matemática nas instituições de Ensino Superior públicas da Amazônia Paraense e a formação de professores reflexivos ”, RIPEM, vol. 12, nº 1, p. 200–221, jan. 2022, doi: 10.37001/ripem.v12i1.2859.