[1]
J. B. de Paula, R. C. D. da Palma, D. Rôos, e D. M. A. de Lima, “Aprender e ensinar Geometria remotamente: enfrentamentos didáticos de professores dos Anos Iniciais em tempo de pandemia”, RIPEM, vol. 12, nº 3, p. 55–72, maio 2022, doi: 10.37001/ripem.v12i3.3031.