[1]
P. B. Martins e E. Curi, “Conhecimentos e crenças manifestados por professores que ensinam Matemática e fazem uso de materiais manipuláveis em suas práticas”, RIPEM, vol. 12, nº 4, p. 1–16, nov. 2022, doi: 10.37001/ripem.v12i4.3231.