A. M. Bezerra, M. J. C. dos Santos, e T. C. de Sousa, “O uso da Sequência Fedathi na formação continuada de pedagogos para o desenvolvimento do pensamento algébrico”, RIPEM, vol. 13, nº 4, p. 1–17, nov. 2023, doi: 10.37001/ripem.v13i4.3552.