L. Couy e E. S. Gazire, “Formação docente e redução das desigualdades entre homens e mulheres: análise a partir dos currículos de cursos de Licenciatura em Matemática de Minas Gerais”, RIPEM, vol. 14, nº 2, p. 1–20, ago. 2024, doi: 10.37001/ripem.v14i2.3730.