C. V. Vásquez, C. C. Giordano, e M. A. Kistemann Jr., “Análisis de la demanda cognitiva de las tareas de Estadística y Probabilidad en libros de texto de Educación Infantil”, RIPEM, vol. 14, nº 2, p. 1–13, jul. 2024, doi: 10.37001/ripem.v14i2.3849.