R. M. Ferreira e F. M. C. da . Rosa, “Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: compreensões sobre Matemática e práticas inclusivas”, RIPEM, vol. 14, nº 5, p. 1–16, dez. 2024, doi: 10.37001/ripem.v14i5.3778.