A. F. de . Carvalho e L. dos R. P. . Lopes, “Estado do conhecimento revelado pelas produções científicas brasileiras: Os jogos digitais como instrumento de inclusão na educação básica”, RIPEM, vol. 15, nº 2, p. 1–14, maio 2025, doi: 10.37001/ripem.v15i2.4402.