[1]
A. M. R. Oliveira e J. A. de . Macêdo, “Desafios de acesso e inovação pedagógica com tecnologias digitais no ensino de Matemática: contribuições do modelo TPACK”, RIPEM, vol. 15, nº 2, p. 1–21, maio 2025, doi: 10.37001/ripem.v15i2.4526.