[1]
A. M. da S. Camilo, F. R. V. Alves, e K. V. Ingar, “Análise da atividade docente matemática na perspectiva da Didática Profissional em complementaridade com as teorias advindas da Didática da Matemática”, RIPEM, vol. 16, nº 1, p. 1–15, fev. 2026, doi: 10.37001/ripem.v16i1.4238.