E. M. Torisu e H. de S. Barbosa, “Compreensões sobre justiça social que emergem de leituras e escritas do mundo sobre o cyberbullying em aulas de Matemática”, RIPEM, vol. 16, nº 2, p. 1–18, ago. 2026, doi: 10.37001/ripem.v16i2.4795.