[1]
J. A. da Silva, K. R. Jelinek, V. C. Beck, P. Saraiva, e W. Fonseca, “Strategies and procedures used by children in the literacy cycle for problem-solving situations involving additive structures”, RIPEM, vol. 4, nº 3, p. 118–135, set. 2014, Acessado: 9º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1166