[1]
J. A. da Silva, K. R. Jelinek, e V. C. Beck, “Strategies and procedures in Literacy Cycle Children in problem situations involving information processing”, RIPEM, vol. 5, nº 1, p. 95–113, jan. 2015, Acessado: 9º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1174