[1]
C. Stathopoulou e P. Appelbaum, “Dignity, recognition, and reconciliation: forgiveness, ethnomathematics, and Mathematics Education”, RIPEM, vol. 6, nº 1, p. 26–44, jan. 2016, Acessado: 7º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1192