Corrêa, Solange Aparecida, e Celi Espasandin Lopes. “A insubordinação Criativa E O Processo dialógico Na Educação Estatística Na infância”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 10, nº 1, janeiro de 2020, p. 95-107, https://doi.org/10.37001/ripem.v10i1.2205.