Lopes, Celi Espasandin, e Fernanda Aparecida Ferreira. “Diálogos Insubordinados Criativamente Na formação De Professores E Na Educação Estatística”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 10, nº 1, janeiro de 2020, p. 6-9, https://doi.org/10.37001/ripem.v10i1.2358.