Queiroz, Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto de. “Caracterizando E Analisando insubordinações Criativas E Reativas Em Designs Educacionais E Ambientes De Aprendizagem”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 9, nº 3, setembro de 2019, p. 68-83, https://doi.org/10.37001/ripem.v9i3.2182.