Martins, Fabíola da Cruz, e Silvanio Andrade. “Implicações Da Exploração-Proposição-Resolução De Problemas Na formação Inicial De Professores De Matemática”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 14, nº 4, outubro de 2024, p. 1-18, https://doi.org/10.37001/ripem.v14i4.3814.