Souza, Maria Aparecida de, e Fábio Alexandre Borges. “Didactic Relations and Didactic Contracts in the Assessment of Mathematics Learning in Deaf Students”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 14, nº 5, dezembro de 2024, p. 1-18, https://doi.org/10.37001/ripem.v14i5.3705.