Cayton-Hodges, Gabrielle A., e Meirav Arieli-Attali. “A Concept-Based Learning Progression for Rational Numbers”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 4, nº 3, setembro de 2014, p. 104-17, https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1165.