Pitsili-Chatzi, Dionysia. “The Discourse of Mathematical Ability: An Archaeological Approach”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 7, no. 1 (agosto 1, 2017): 43–55. Acessado setembro 8, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1226.