Curi, Edda. “Mathematics Education and Pedagogy Courses: Progress or Inertia?”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 14, no. 4 (setembro 1, 2024): 1–15. Acessado setembro 8, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4349.