Santana, Flávia Cristina de Macêdo, Vanessa Dias Moretti, e Fabiana Fiorezi de Marco. “National Policies for the Training of Mathematics Teachers and Power Games: Reflections, Challenges, and Propositions”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 14, no. 4 (setembro 1, 2024): 1–19. Acessado setembro 8, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4351.