Notare, Márcia Rodrigues, Vandoir Stormowski, e Marcus Vinicius Basso. “Instrument-to-Think-Mathematics-With: Intertwining Mathematical Concepts and Schemes of Use in the Instrumental Genesis of the Mathematics Teacher”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 15, no. 3 (setembro 4, 2025): 1–17. Acessado setembro 9, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4416.